Encontro
da Secretaria de Educação do Estado da Paraíba com a organização Inteligência
Relacional favorece o avanço da Educação Emocional e Social em 2016.
“O contato direto com toda a equipe da
Inteligência Relacional foi muito proveitoso para nós, representantes da
Secretaria de Educação do Estado da Paraíba, porque estamos concretizando a
proposta de expansão da implantação da Metodologia Liga Pela Paz para todos os
alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. Cerca de 45 mil alunos
beneficiados e, em breve, pretendemos trabalhar com a metodologia também nos 8º
e 9º anos e Ensino Médio”, explica a gerente executiva de Educação Infantil e Ensino
Fundamental da Secretaria de Educação do Estado da Paraíba, Iara de Oliveira
Barros Araújo, em reunião estratégica ocorrida no último dia 12 de novembro na
sede da organização.

Para a coordenadora da
Metodologia Liga Pela Paz na Secretaria Estadual de Educação da Paraíba,
Verônica de Souza Fragoso, o estado da Paraíba dá um grande passo disponibilizando
recursos e mecanismos para toda a comunidade escolar e também para as famílias,
oferecendo a abertura ao diálogo para o desenvolvimento das habilidades
emocionais. “Nossa visita para dialogar com a equipe da Inteligência Relacional
as propostas de como avançar os processos pedagógicos e de gestão foi muito
produtiva. Acreditamos na importância de uma construção compartilhada, que possibilita
a inclusão de valores transformadores na educação”, explica Verônica.
Na
Paraíba, Emoções na Família também prospera com a Metodologia Liga Pela Paz.
Juntamente com a Metodologia
Liga Pela Paz, o estado da Paraíba se destaca com o trabalho de Educação
Emocional e Social para família e comunidade, conhecido como Emoções na
Família. Nele, pais e familiares em geral realizam encontros periódicos, dentro
da escola, com apoio de professores e gestores e dialogam acerca das mais
variadas situações de conflito doméstico, sempre com o suporte do DVD Emoções
na Família, desenvolvido pela Inteligência Relacional com o objetivo de estimular
a Educação Emocional e Social no contexto familiar.
“Para nós, poder dispor desse material para
conversar com os pais e familiares representa um grande suporte para o saber
pedagógico. Trabalhamos em áreas mais vulneráveis, com pouca escolaridade.
Assim, a família sensibilizada acaba por reorganizar seus valores favorecendo a
educação para a vida dentro da própria comunidade”, coloca a coordenadora Verônica
de Souza Fragoso.
Ainda segundo Verônica, a
valorização da escola pública passa por esse processo, o de harmonizar as
relações entre pais, alunos e comunidade escolar. “Com a atenção também
estendida para as famílias, a relação afetiva de olhar para o outro ganha
espaço e todos se percebem sujeitos da própria história. Certamente o recurso
pedagógico destinado para as famílias e também o material para os alunos dos 6º
e 7º anos são propostas inovadoras, trazem o pensamento integral de Edgar Morin
para uma reflexão sobre as emoções, que possibilita a construção de
personalidades mais seguras, em que o sujeito se percebe protagonista de sua
proposta de vida. O estado da Paraíba já entendeu que o desenvolvimento humano,
hoje, é o que fortalece e estabelece a possibilidade de ir além”, conclui
Verônica.
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