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| Aula na Dom Expedito, em Patos |
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| Fátima Ribeiro, Jeannie Epaminondas, coordenadora do PSI e Tiago Felipe |
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| Jacyra Hellen |
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| Yara Larissa |
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| Abertura das aulas na Castro Pinto |
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| Gestora Suely Medeiros e Daciele dos Santos, coordenadora pedagógica. |
“A Liga Pela Paz me deixa muito
feliz. Ela me traz alegria, mexe com as emoções, e ainda é divertido!”, diz com
largo sorriso nos olhos o aluno Tiago Rodrigues Santos, 9 anos, 4ª série do Ensino
Fundamental I da EEEF Dom Expedito Eduardo de Oliveira, na cidade de Patos, 6ª
Gerência Regional de Educação (GRE), ao ser questionado sobre sua convivência
com a metodologia. Esta iniciativa da Secretaria de Estado da Paraíba vem
surpreendendo a toda a comunidade escolar, ao trabalhar a educação emocional de
maneira lúdica ajudando a construir um novo paradigma pedagógico para o
cotidiano das escolas.
Nesta segunda-feira, 11,
aconteceu a retomada do recesso escolar nas escolas estaduais da Paraíba. Duas
escolas são alguns dos exemplos desse importante momento para a educação
paraibana. Crianças da Escola Dom Expedito Eduardo de Oliveira (6ªGRE) e da
Escola Castro Pinto (14ª GRE), em Jacaraú, que vivenciam a Liga Pela Paz desde
2014 e novatos foram apresentados e participaram de várias atividades que
compõem o conteúdo da metodologia.
A desatenção, a provocação, o mau
comportamento, a violência estão perdendo cada vez mais espaço na Dom Expedito.
Fátima Ribeiro, educadora do 4º ano, explica que a introdução da Liga Pela Paz
em sua escola foi algo surpreendente, com mudanças inesperadas nas atitudes das
crianças. “Eram crianças que chegavam até a nos desafiar quando eram
repreendidas. Hoje são menos agitadas, respeitosas, atentas às aulas,
participativas. Fiquei surpresa com o silêncio dos educandos durante o
exercício de ‘Quietude e Atenção’”, enfatiza a educadora.
Com 9 anos de idade, Yara Larissa
de Sousa, aluna do 4º ano, explica como o conteúdo tem ajudado a melhorar as
relações em casa. “Minha irmã vive brigando comigo e com minha mãe. Levo o
livro que a professora me deu e leio pra ela, mostro que não devemos usar a
violência com ninguém. O que aprendo aqui na escola levo também para casa”,
disse Yara.
Apesar da tenra idade, apenas 10 anos,
a educanda Jacyra Hellen, 5º ano, fala com propriedade sobre a metodologia. “O
respeito, carinho, diálogo, a importância da amizade são coisas da Liga que
carrego comigo e para minha família. Sempre que tem aula da Liga ao chegar em
casa falo para meus pais o que estudamos. Eu era danadinha, fui melhorando e
hoje me acho ótima aluna, gosto das atividades, participo mesmo, e vou melhorar
cada vez mais”, fala Jacyra com desenvoltura.
Segunda-feira (11) também foi dia
de alegria para a comunidade da EEEF Castro Pinto, no município de Jacaraú, na
14ª (GRE). Não apenas alunos, mas também seus pais foram convidados para a
abertura das atividades da Metodologia Liga Pela Paz, com uma palestra sobre
emoções, família e comunidade, com duas estagiárias de Educação Física, que
falaram sobre a contribuição dos exercícios físicos para o aprendizado
emocional. Participaram alunos do 2º ao 7º ano e depois foi oferecido um café
para todos.
Este é o terceiro ano que a
Castro Pinto desenvolve a metodologia. Daciele dos Santos Silva, coordenadora
dos Primeiros Saberes da Infância e da Liga Pela Paz, diz que o convite aos
pais para a retomada do recesso escolar teve como objetivo mostrar-lhes o que é
e como funciona a educação emocional, as atividades que passam a fazer parte do
cotidiano dos filhos deles em sala de aula e a ampliação do programa, que em
2016 chega aos alunos do 6º e 7º ano.
“Apresentamos também a eles o
material, o conteúdo dos livros para se familiarizem com as informações que
serão trabalhadas com as crianças e adolescentes. Nesses três anos de Liga Pela
Paz tivemos grandes avanços na educação e a expectativa é das melhores.
Acreditamos que haverá maior participação das famílias no acompanhamento do aprendizado
das crianças, que ao chegarem em casa vão querer compartilhar desses
conhecimentos com seus pais”, concluiu a coordenadora.
